O período de confinamento abriu a oportunidade de explorar novos projetos e de colocar em prática talentos, que, até então, permaneciam na gaveta. Foi o caso dos alunos Daniel Ramos e Guilherme Nunes, da Escola Secundária D. Inês de Castro (Esdica), em Alcobaça, que durante o isolamento descobriram a paixão pela escrita e criaram um livro de poesia.
O período de confinamento abriu a oportunidade de explorar novos projetos e de colocar em prática talentos, que, até então, permaneciam na gaveta. Foi o caso dos alunos Daniel Ramos e Guilherme Nunes, da Escola Secundária D. Inês de Castro (Esdica), em Alcobaça, que durante o isolamento descobriram a paixão pela escrita e criaram um livro de poesia.
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